【無雷影評】《大師兄》Welcome to my class!
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《大師兄》是一部香港校園動作電影，由甄子丹主演，講述一位新任教師陳俠在校長的安排下擔任放牛班的班導師，除了必須要解決幾位學生的調皮搗蛋外，他們複雜的家庭也是令人頭痛的問題，不過在他運用獨特教育方式讓學生漸漸步入正軌時，學校又馬上遭遇因入學率降低面臨被廢校的危機，在這多方難題不斷丟到手中的情況下，陳俠的救援行動也就此展開。
甄子丹在經過《精武門》、《葉問》等眾多動作電影後，這次打破觀眾對他以往的既定印象，捲起袖子挑戰較不熟悉的校園領域，飾演一位懷抱理想、利用知識結合日常生活的授課方式來與同學打成一片的新進教師。電影前段其實與2015年港片《五個小孩的校長》非常相似，不光都有「殺校」危機，劇情也是鎖定在幾位學生的像是《大師兄》中父親酗酒的單親家庭、新移民、重男輕女與隔代教養的此類家庭問題上，但不同的是，比起《五》真實事件的深刻，《大師兄》就僅點到為止，採取人人皆能接受的商業手法，以甄子丹個人魅力散發的正向能量把問題順理成章解決。
不過就算《大師兄》定為一部校園題材電影，甄子丹還是有很長時間在校園之外，雖然這都是為了班上同學，但也因此帶到香港的底層生活樣貌，不論是平常販售黃牛票、玉蘭花貼補家用，還有香港人民對於「上樓」的渴望，都與前述的家庭問題相輔相成，以此傳達出《大師兄》某種程度上與《與神同行2：最終審判》類似「世上並沒有壞人，只有最壞的情況」的中心主旨，如同片中當初校長要陳俠離開，是希望他能找到自己的方向，進而使他重回學校，避免學生步上他的後塵一樣，這種以自身經歷為鏡的說教方式不會讓人感到厭煩，雖然老套卻也意外有效。
有趣的是，兩千多年前孔子就曾提倡「因材施教」與「有教無類」的儒家思想，不過到了現在能夠施行的人又有多少？《大師兄》是給所有父母或教育工作者的一封信，或許目前成績至上的教育體制是令人失望且難以改變，但轉念一想，父母與老師的教育方式才是影響孩子最深，或許從此方向來著手，把部分補習、書本、考卷的時間交給他們來激發自我，觀察每位孩子的成長環境、清楚認知其差異、並以正確的方向對症下藥，也是另一種打破傳統教育模式僵化的好辦法。
整體而言，《大師兄》有著校園片的熱血勵志元素，結合甄子丹為了滿足粉絲的兩場精彩武打場面，把一套早已拍到爛的題材換上新的面貌。它不同於公視《你的孩子不是你的孩子》、國片《藍色項圈》的壓抑氣氛，《大師兄》靠著陳俠與學生幾段生動小故事與平易近人的劇情走向，正面呈現出現今社會教育的問題。不過就因如此，甄子丹的戲份不算特別多，反而更像是故事的背後推手，如同他現實中給人的外在形象一樣，《大師兄》以溫暖的心與拳頭發揮甄子丹的社會責任，守護著班上同學，也守護著喜愛他的影迷，在娛樂電影中加入實質教育意義，才是最值得讚許。
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爽度：9/10
劇情：8/10
氣氛：7/10
演技：7/10
題材：7/10
總評：7.6/10
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